- Герасимова Алёна Сергеевна
- Образование: среднее – специальное.
- Трудовой стаж : 13лет 9 мес.
- Педагогический стаж: 5 лет
- Повышение квалификации: ОГАОУ ДПО ИРО « Институт развития образования Иркутской области» с 20 января по 30 января 2014 года.
«С детьми всегда должна быть рядом,
даря тепло и согревая взглядом,
их в мир прекрасного вести
и помнить заповедь – не навреди!»
Немаловажную роль в выборе моей профессии сыграли люди, которые первыми встретились в моей жизни – это первые воспитатели и первый учитель.
Когда я вспоминаю детский сад, куда я ходила в детстве, в памяти всплывают добрые глаза воспитателей, которые встречали меня каждое утро. Прошло столько времени, а я до сих пор помню, Собенникову Зою Софиновну и Политанскую Светлану Викторовну. Их доброта и забота навсегда остались в моем сердце. Может быть, поэтому еще тогда, я решила, что очень хочу быть похожей на них.
Моя первая учительница – Ермакова Инна Ильинична кладезь ума, доброты, чуткости. Я просто была влюблена в нее, поэтому первое мое сочинение на тему «Кем я хочу быть?», было, несомненно, посвящено учителю начальных классов.
Когда пришло время выбирать свой жизненный путь, из множества профессий я выбрала одну – воспитатель детского сада.
Но реализовать свою мечту сразу не удалось. После декретного отпуска устроиться в реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями, социальным работникам. Отработав 1 год меня перевели инструктором по труду. Отправили учиться в Иркутский педагогический колледж №2 .Там я получила 2 профессии « Социальный педагог» и « Воспитатель» .
В реабилитационном центре я узнала настоящую школу жизни!
Обделенные судьбой, лишенные материнской ласки и отцовской заботы – такие дети очень озлоблены на себя и весь мир. Именно здесь воспитателю так необходимо научить детей любить себя и всех, кто их окружает, помочь преодолеть все страхи и тревоги. Научить быть их добрыми, отзывчивыми, воспитать желание стать сегодня лучше, чем вчера – вот главная задача, которая стояла передо мной.
Конечно же, это невозможно без общения, общения искреннего и участливого. Подростков очень сложно обмануть, для них очень важно как ты к ним относишься. Им так необходим человек – душевный, любящий, думающий о них, заботящийся.
Главное качество педагога – любить всех детей. Но, признаюсь откровенно, сразу полюбить всех своих воспитанников невозможно! Разные они, и чувства вызывали неодинаковые. И тогда я решила заняться самовоспитанием – научиться относиться объективно ко всем детям, независимо от возраста (возраст детей от 3 до 18 лет).
Для себя я сделала вывод - доброта и милосердие должны быть присуще любому человеку, а тем более воспитателю. Моё педагогическое кредо « Любить, понимать, помогать». Вы знаете, как здорово, когда на твоих глазах злобный волчонок превращается в обычного ребенка со своими детскими шалостями и потребностями, как оттаивает его сердечко и когда он бежит тебе навстречу, чтобы обнять тебя! Это просто незабываемо!
Проработав в реабилитационном центре 5 лет, я помню всех своих воспитанников и они платят тем же.
До сих пор, они узнают меня и окликивают по имени на улице - интересуются как мои дела. Не это ли счастье для педагога?!
Волей судьбы, 2 года назад я оказалась в детском саду, с самыми маленькими обитателями – вторая младшая группа. Вспоминаю сегодня свои совсем неуверенные и робкие «шаги» с малышами – ведь это совсем другой контингент детишек, отличающийся не только социальным статусом, но и возрастом. Мне очень хотелось стать хорошим воспитателем, настоящим другом, второй мамой для детей, которых мне доверили родители.
А сегодня я объясняю своим малышам простые, но удивительные вещи, рассказываю, как важно быть добрым и честным, любить себя, своих близких и природу окружающую нас. Еще очень важно для меня лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны.
Так же применяю здоровьесберегающие технологии, что способствует сохранению укреплению детского здоровья. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг.
Каждый день, когда видишь распахнутые навстречу тебе детские глаза и жадно ловящие каждое твое слово, понимаешь, что ты нужна им. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны и для меня лучшая награда – их радостная улыбка и слова: « Вы завтра придете снова?». Я очень люблю свою профессию, и с удовольствием каждый день спешу на работу, с улыбкой на лице и радостью в душе захожу в группу, где я ежедневно встречаюсь с маленькими «почемучками». Каждый день я дарю детям любовь, внимание и заботу. И чувствую, как дети отвечают мне тем же, я стала для них второй мамой.
Хочется отметить и главных моих помощников – это родители. На протяжении моей работы мне всегда удавалось завоевать их доверие, взаимопонимание и расположение. И, как результат, родители это активные помощники, добрые друзья и понимающие коллеги.
Всегда откликаются на мои просьбы, прислушиваются к моим советам, стараются помочь своим детям преодолеть различные трудности в развитии и обучении. Мы как одна большая и дружная семья.
Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающей звук.
Пока смеется мне ребенок,
Я знаю, что не зря живу
Твердят друзья:
“Есть нивы тише”,
Но ни за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек,
Как собственных детей люблю…
И каждый день,
Как на премьеру.
Вхожу в притихший детский сад:
Иду сюда не для карьеры –
Здесь каждый мне ребенок рад.
Быть в гуще детских восприятий…
И так на протяженье лет –
Судьба моя – я воспитатель!
Нет лучшей доли на земле.
Я всё больше убеждаюсь, что я выбрала правильный профессиональный путь.
| 
